Tipos de Evaluación

 Hemos realizado este Blogger con el propósito de poner en práctica los conocimientos adquiridos en este curso de la evaluación del aprendizaje por competencia. 

La evaluación es un proceso para identificar las metas y los objetivos propuestos, recurría sólo a instrumentos “objetivos” (exámenes); en la actualidad se concibe a la evaluación como un proceso diagnóstico, formativo y sumativo que da cuenta de la dinámica específica en la que se da el aprendizaje y la enseñanza. 

La Evaluación formativa tiene un poderoso efecto en el aprendizaje ya que durante las actividades cotidiana permiten identificar aquellas que se llevan a cabo correctamente para continuar realizándolas así. y aquellas que poseen algunas deficiencias. a fin de detectar a tiempo y corregirlas. 

La evaluación del aprendizaje es un proceso formativo, permanente y   continuo, que incluye un rango de procedimientos para adquirir información sobre el aprendizaje del   estudiante mediante la aplicación de diversos instrumentos y la formación de juicios de valor respecto a   dicho proceso que te permite conocer los avances e identifica las limitaciones en el aprendizaje,  para ser   analizada con rigor metodológico, para fundamentar la toma de decisiones y promover el aprendizaje   complejo en los estudiantes. 

La Evaluación para el Aprendizaje, es un aspecto clave en el proceso de transformar el aprendizaje y es la    que se realiza durante el proceso de aprendizaje y no al final de este, es decir, en el momento en que se        pueden tomar decisiones educativas para ajustar la enseñanza de acuerdo a las necesidades de los   alumnos y realimentarlos durante su proceso de aprendizaje 

En la evaluación del aprendizaje es un proceso que te permite conocer los avances e identifica las   limitaciones en el aprendizaje, para ser analizada con rigor metodológico, y fundamentar la toma de   decisiones; mientras que la evaluación para el aprendizaje es un enfoque integrado a la enseñanza y al   aprendizaje, que se realiza durante el proceso de aprendizaje generando retroalimentación tanto a   docentes y alumnos con el propósito de mejorar el aprendizaje y guiar sus próximos pasos. 

TIPOS DE EVALUACION